“工欲善其事，必先利其器”。为了创设教师学习的良好氛围，促进青年教师专业成长，提升教学水平，迅速融入教育教学工作，2024年10月30日，车辆与交通工程学院组织各教研室老师开展本学期第二轮“磨课”活动。本轮“磨课”延续第一轮的组队机制，仍以汽车服务工程与新能源汽车工程教研室组建的“学海征航队”对战车辆工程与交通运输工程教研室组建的“睿教先锋队”。

此次活动旨在通过教学技能比拼，进一步激发教师的教学热情，提升教学质量，为培养更多高素质的人才奠定坚实基础。本次竞赛共有29位青年教师参加，竞赛内容涵盖了教学设计、课堂展示、教学互动等多个环节，全面考察参赛教师的教学能力和专业素养。

竞赛过程中，参赛教师们围绕不同课程特点，精心设计了多样化的教学方案。从情景模拟到项目式学习，从翻转课堂到数字化教学，每一种设计都旨在激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维和解决问题的能力。现场通过PPT、视频短片等形式生动呈现，让评委和观众眼前一亮。教学演示环节，教师们运用丰富的教学手段和互动技巧，让课堂变得生动有趣，充分展示了教师们的教学机智和课堂掌控能力。

每位教师展示后，评委们对教师们在教学创新、内容呈现等方面的积极尝试与显著成效给予了肯定，并针对性地提出了诸多富有建设性的宝贵意见。其中，特别强调了在课堂教学中融入思政教育的重要性，倡导教师们巧妙地将价值引领与知识传授相结合。

“教而不研则愚，研而不教则虚。”磨课活动立足课堂教学，凝聚集体力量，形成教研活动共同体，在教中研，研中教，同教研，共进步。这是对青年教师的一次课堂教学基本能力的检测，也给他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台，向其他老师展示自己风采的同时，帮助他们尽快提高教育教学专业技能，适应课程教学工作。教育的未来在于不断创新，在于每一位教师的持续成长与探索。让我们携手并进，以更加开放的心态和不懈的努力，共同点亮教育创新之光，照亮学生的成长之路。

（图/文：赵雪维 指导老师：王基月 审核：江昊文）