为了提升车辆工程专业教学质量，确保课程目标达标度评价的科学性以及命题的准确性，车辆与交通工程学院车辆工程教研室于2024年11月12日在会议室召开了课程目标达标度评价及命题培训会。此次培训会涵盖了多方面内容，其中包括对毕业设计论文命题的深入探讨。其目的在于为学生的毕业设计提供更为科学合理的命题指导，进一步提升学生在毕业设计过程中的科研能力和实践水平，为学生的毕业设计提供更为广阔的视野与实践机会。

会议伊始，教研室主任孔令强老师发表了开场讲话。他在开场发言中再次明确了车辆工程专业各课程的课程目标，强调课程目标应与专业培养目标相一致。课程目标要具体、可衡量，便于进行达标度评价。教师应根据课程目标制定教学计划和教学方法，确保教学过程能够有效地实现课程目标。

随后，对于考试出题，孔老师强调以下几点内容：

1、考试出题应紧密围绕课程目标，注重考查学生对核心知识和技能的掌握程度。

2、出题要具有一定的难度梯度，既能区分不同水平的学生，又能保证大部分学生通过努力能够达到基本要求。

3、题目类型应多样化，包括选择题、填空题、简答题、计算题、分析题等，以全面考查学生的综合能力。

4、教师在出题过程中要严格遵守学校的考试命题规范，确保试题的科学性、合理性和公正性。

最后，孔老师强调毕业设计论文命题的重要性，要求命题要具有一定的创新性和实用性。讲解了毕业设计论文命题的原则和方法，包括选题范围、题目难度、工作量等方面。要求教师在命题过程中要严格遵守学校的毕业设计论文管理规定，确保命题的质量和规范。

本次会议对车辆工程教研室课程目标达标度评价及命题工作进行了全面的培训和讨论，明确了考试出题、课程目标、试卷要求、课程目标达成分析报告、课程目标评价方式以及毕业设计论文命题等方面的要求和规范。通过本次会议，教师们对课程目标达标度评价及命题工作有了更深入的认识和理解，为提高教学质量和人才培养质量奠定了基础。

参会人员一致表示，将认真贯彻落实本次会议的精神和要求，做好课程目标达标度评价及命题工作，为车辆工程专业的发展做出更大的贡献。

（图/文：武培培 指导老师：孔令强 审核：江昊文）