为让交通运输教研室全体教师全面准确地理解和把握审核评估指标体系内涵，营造良好的迎评氛围，促进审核评估平建工作开展。4月4号下午，交通运输教研室组织全体教师在科东211开展学习“第二类审核评估指标体系内涵解读”活动。

本次学活由曹义老师主持，曹老师首先对学校进行本科教育教学审核评估的背景、评估目的意义进行详细介绍，本次学习活动分为集中学习和个人自学。

曹老师带领大家对办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障和教学成效七个方面进行详细研习。并结合教研室实际情况，对照审核评估指标体系查找出问题清单，制定了解决办法。

通过本次学习，全体教师不仅全面掌握了审核评估指标体系的内涵，还学到了立德树人根本任务、三全育人、课程思政、以本为本、四个回归、学生为中心、产出导向、工程认证理念、产教融合、信息技术+教学、实践教学与双师素质、新工科、双万计划、混合式教学、创新创业教育、四有好老师、四个引路人、产学研用、学分制、质量文化、持续改进等教育教学理论。